O Jornal como Recurso

Dentre os meios de comunicação existentes destacamos o uso do jornal como recurso pedagógico por ser um material diário com informações atualizadas. Por ser uma fonte de informações sobre vários e diferentes assuntos, pode e deve ser trabalhado em qualquer disciplina e com qualquer faixa etária, ao lado de outras fontes de informação e leitura. Em língua portuguesa, por exemplo, trabalhar com as imagens (fotojornalismo) escondendo a legenda e solicitar que os alunos legendem a imagem ou dêem um título ao texto, ou ainda a partir de uma notícia, criar uma manchete, vai exigir do aluno um exercício de síntese na comunicação da idéia, bastante valioso pedagogicamente. O jornal pode ser ricamente explorado pelo professor, possibilitando a interdisciplinaridade, conhecimento de diversos gêneros textuais, estimulando a produção e discussão de textos e formando opiniões.
Abaixo temos um exemplo de como introduzir o uso do Jornal na sala de aula.

Dinâmica Construindo um Jornal
Objetivo: Estimular o gosto pela leitura, treinar a construção da escrita, conhecer alguns gêneros jornalísticos, promover o trabalho em grupo.
Material: Jornais, papel madeira, cartolina o papel quarenta, pincel, canetas coloridas, cola e tesoura.
Desenvolvimento: O orientador divide a sala em grupos. Distribui exemplares de jornais e uma folha de papel madeira para cada grupo, solicita os participantes que recortem notícias:
- Que interessem ao mundo;
- Que interessam a sua cidade;
- Que interessam ao próprio grupo.
EX: NOTÍCIAS QUE INTERESSAM AO MUNDO:- A guerra do Iraque assola a população iraquiana; NOTÍCIAS QUE INTERESSAM À CIDADE:- Prefeito vai abrir trinta creches, na periferia de todo o município; NOTÍCIAS QUE INTERESSAM AO GRUPO:- Grupo musical NX0 faz sucesso na TV;
Cada grupo monta o seu jornal, o mais criativo possível, e assim todos se sensibilizarão para os conceitos mais próximos e imediatos, estimulando-os a buscar informações, além de servir para o treino de leitura, estruturação do gênero e trabalho em grupo. Em seguida o grupo apresenta o seu Jornal.